Embasado em princípios educacionais e filosóficos, o Sistema Educacional Modelo contribui com a formação de crianças, adolescentes, jovens e adultos preparando-os para um futuro promissor. Como gestor educacional, tenho metas e visão tecnológica em ambientes adequados, selecionando e valorizando os profissionais e colaboradores que juntos buscam atingir um ensino qualificado.

No papel de educador, iniciei minhas atividades a partir do ano de 1976, a princípio com o ensino supletivo. A partir da década de 80, voltei-me para a educação infantil e fundamental. E o processo não parou por aqui. Em 1983, veio a concretizar-se um grande sonho de educador, qual seja, a inauguração do Colégio Modelo, em sua sede própria. Na sequência, implantou-se o ensino médio e a grande evolução almejada, com o ensino superior, a inauguração da Faculdade Modelo, visando contribuir com a evolução e o progresso do país.
Professor Romeu Ferreira Ribas – Diretor Geral

História

Desde 1983, o Colégio Modelo promove uma educação com o objetivo de formar cidadãos desde cedo. A atual sede disponibiliza aos educadores e alunos uma estrutura apropriada para a evolução do ensino e aproveitamento de todos. São amplas salas de aula, pátio espaçoso, ginásio de esportes, biblioteca e laboratório de informática, tudo feito para oferecer o apoio necessário para que os alunos possam se orgulhar do colégio onde estudam para se tornarem pessoas aptas a todas as escolhas que fizerem. Após 24 anos de sua fundação, o Colégio Modelo continua o aprendizado de crianças e jovens sem esquecer de ensiná-las sobre cidadania, sociedade e respeito.

Visão
Ser reconhecido e procurado pela excelência no ensino, atendendo desde a Educação Infantil até o Ensino Superior. Atuar em parceria com a comunidade, buscando a transformação e o crescimento da nossa sociedade, com serviços de qualidade e relevância social, com práticas flexíveis, criativas e inovadoras.

Missão
O Colégio e Faculdade Modelo tem por missão, através de profissionais determinados, progressistas e inovadores, passar conhecimentos culturais, técnico científicos, oportunidade de humanização e responsabilidade social, inseridas por meio de valores filosóficos e sociais que constituem elementos básicos para a formação integral do ser humano comprometido com a comunidade e a sociedade como um todo.